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[文书简历/服务] Essay段落写作的衔接

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小学生

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发表于 2020-6-26 02:21:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
北卡罗纳州大学写作中心指出,Essay写作提出的问题就像一颗种子,各段落从这颗种子发芽、开花和结果(指果实)。构建段落就像建造摩天大楼,必须精心规划相互依存的一层层结构。任何裂缝、不一致或其它不足都会导致整篇essay崩溃。
(更多论文写作技巧尽在mingxinwrite)

这就要求在相互依存的相邻几个段落中,恰当安排论点的顺序和不同论点的语气衔接。麦金太尔将此表示为连贯顺序原则。

依据该原则,一组段落需要合理的安排顺序,这种顺序体现某种类型的逻辑。

不同段落常见的逻辑顺序
  
A. 由前到后的时间顺序  
B. 承前启后的因果顺序  
C. 由浅入深的顺序  
D. 由基础到应用的顺序  
E. 由次要到重要的顺序  

启用下一个段落时,需要采用过渡语气了解下一段会有什么样的变化。但依据情况,可以有不同的过渡语气。  

A. 段落的延伸。一个段落引出一个需要用另外一个段落说明的问题,此时,可以在第一个段落的末尾交代下一个段落的目的。如“下面来解释为何有这种现象。”  

B. 组成一个较大主题的段落群。有时,一个较大的主题需要由一组段落来描述,那么,可以用恰当的反映语境的语气连词提示新的段落会有什么样的依存关系。  
a. 使用“正因为如此”、“于是”、“结果表明”等连接有因果关系的段落。 
b. 用“然而”、“相反”等连接情况不同的段落。  c. 用“类似地”、“同理”等连接内容相似的段落。  
d. 用“此外”、“另一方面”连接属于补充性质的段落。  
e. 用“首先”、“接着”、“第三”、“另外”、“除此之外”和“最后”等连接具有平行地位的段落。  

C. 完全不同主题或论点的新段落。如果需要引入完全不同的论点,那么需要用显眼的语境交代,以免让读者感到突然。例如,可以使用“现在我们讨论另一个问题”之类的来帮助读者做好阅读另外一个问题的心理准备。  

D. 一般性段落用主题语句衔接。如果新的段落包含自己的主题或主意,那么可以用主题语句作为段落的第一句话。

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