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初中生
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首先介绍下我的背景,本科复旦,master耶鲁,现在在美国工作生活多年,经常一开口被误认为ABC。事先申明英语不是我的专业,但英语确实是我所有学科中的最强项。而且由于我学习英语的方式,也让我“被动”学会了广东话(详见后文)。好,接下来具体说下我学英语的方法,这里具体讲怎么快速提高听力。分两块 一、针对考试的英语听力成绩提高 二、不为应试,日常生活跟人交流 iiiiiiiiii 一、针对考试的英语听力成绩提高 大部分人学习的过程都是循序渐进的,比如先读新概念一,读懂了再去读新概念二,不是直接从一跳到三。 但我不是。 我初中就考托福了(因为那时候想要高中去留学 , 虽然后来高中没去成)。大家知道托福对大学生不算什么,但对一个初中生来说,无疑是个巨大的挑战。但也正因为有那么大的差距要跨越,才让我在短时间内英语水平有了突飞猛进的提高。并在之后的学习中,受益无穷。因为从我反复的练习中,领悟到了为什么要这么做。看上去“高大上”的方法名称,和“便捷的”学习工具都是次要的,最最最重要的是,为什么要这么做?怎样因人而异地实践? 今天,我来为大家揭晓我的经验法则。 首先,我们来慢动作分解一下“听懂的过程”:大脑接受信息后,在存储库里搜索信息,哦,找到了,解码,输出。 那么听不懂的关键,错在哪一环节呢?绝大部份都是第二步,在存储库里找不到对应的信息。找不到对应信息的原因有三: 1. 词汇量不够。比如你不知道chime in,听到(即使看到)当然也不知道什么意思 2. 听不懂连读。英语里面有很多的连读,比如first time,我们都知道要连读 firs-t-ime。这是个简单的例子,即使初学者不知道连读,也能猜的出来。但很多连读放一起,你可能就懵了。 3. 发音。某个单词你以为是这么发音,记在大脑的储存库了,当听到不一样的发音,大脑里搜不出你原来储存的发音,就无法解码。 知道了以上三个原因后,你该知道如何逐一解决了吧? 1. 增加词汇量,这是提高听力的重中之重! 2. 学习地道的发音方式 listening and talking always goes hand in hand “听”和“说”是一对好基友。不可能只会说,不会听。要听的懂,首先要说的好。 |
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