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[英语/托福/雅思] 如何向教授Argue成绩

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小学生

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发表于 2021-9-7 00:54:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  在我们的本土教育下, 学生通常对老师都怀有敬畏之情, 即使遇到考试分数远低于心理预期时, 也会沉默接受. 但在西方教育里, 学生需要有自己的Critical Thinking, 所以, 向教授Argue成绩并不是一种叛逆的行为. 相反, 如果你有充分的证明, 大部分老师都会认真考虑你的诉求. 接下来, EssayV美国论文网就为大家介绍如何向教授Argue成绩.

Argue成绩通常分为两个步骤, 即Argue前的准备工作和拟定Argue邮件.

Argue前的准备工作
l 确认Argue的截止日期和通道
一般情况下, Argue是直接与任课老师进行交谈, 但也存在另一种通道, 即在学校官网提交申诉信.
l 核对老师的分数标准
你可以和同一课程的同学确认老师的打分标准, 以此来考量自己的分数存在哪些不合理的地方.
l 全面考虑打分因素
你需要考虑是否存在老师主观评分之外的因素而影响了成绩, 如果存在, 先去考察那些因素, 再去向教授Argue成绩.

拟定Argue邮件
l 表达态度礼貌诚恳
语言文字要态度诚恳, 不要过于Aggressive, 毕竟我们是在询问低分的原因以及通过充分的理由去改变这个情况, 而不是在问责. 所以, 在写作的时候规避以下语句:
1) I think this score is too unfair
2) My article shouldn't have such a low grade.
3) I have made the same effort as my classmates, but I have achieved lower results.

l 证明打分不合理的理由
我们要做到有理有据, 如果老师给出了Feedback, 一定要结合反馈的内容, 针对你不认同的点, 出具相关的证明, 例如课本内容, 教学大纲, 文献著述等等. 如果老师确实指出你有所不足的地方, 但你认为细微的错误不应该扣除这么多分, 那么你需要先承认自己的不足, 接着讲述这个错误的影响范围, 去论证它的扣分合理程度.

l 询问相关处理方法
如果你是因为生病等客观原因, 则需要向教授出示相关证明. 同时, 在Argue的时候, 不要开门见山地就说想改分数, 而是表达对这样的分数存在一定的疑惑, 并且说明提高分数对自己而言的重要性, 且询问教授是否有Extra Credit或补考的机会.


Argue成绩的相关Tips

l 心理状态要自信
既然你已经决定Argue, 就要做好背水一战的心理建设, 无论最终得到何种结果, 整个过程都不能露怯, 因为你并不是在索要分数, 而是在争取你应该获得的分数. 国外的老师对于学生的意见还是抱有较高的宽容度, 所以当你有礼貌且自信地同他们谈论, 成功率都会较高.
l 语言上要以理服人
首先, 你需要认真阅读老师给你的Feedback, 并从中挑出不足之处, 并针对性的准备自己的观点和证据, 这样在谈论过程中, 你就会有充分的理由, 而不是胡搅蛮缠. 如果教授只是随意敷衍地给你一段评语, 那么你就更无需胆怯, 义正严词地表达你的观点即可.
l 做好书面凭证
当你Argue成绩成功了, 老师口头答应会帮你修正, 但事后并没有及时修改, 而Argue的时间万一又截止了, 则得不偿失. 所以当老师口头承诺会帮你修改分数以后, 你最好用学校的邮箱和老师再次核实, 有了文字凭证, 能更快地解决分数修改问题.

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