|
|
担心孩子因为抢玩具而造成冲突或打人的话，
父母们可以透过下列方式引导孩子避免与化解冲突场面：
冲突前的预防
1、 预先防范：观察孩子平时抢玩具的原因，并事前做好防范措施。
例如：针对想要藉抢玩具来引起旁人注意的孩子，父母平常应该要注意孩子有好表现时，立即予以正向回应。
针对尚未建立完整 “ 物权概念 ” 的孩子，要多利用故事书或幼教教材来引导孩子与他人分享的习惯。
2、 随时注意孩子们一起玩的争执情况：避免等到冲突产生后才进行调解。
例如：多提供同类型的玩具，并教导排队、轮流的概念。
3、平时不跟孩子玩暴力的游戏：以避免孩子觉得好玩，而模仿学习打人等暴力动作。
4、教孩子如何面对抢玩具的情况：跟孩子讨论想玩玩具时可以怎么办？
例如：主动跟别人借玩具、寻求大人的协助、先离开造成冲突的情境，或先玩别的玩具...等。
5、养成有礼貌的好习惯！把「对不起」、「没关系」挂在嘴边：
只要发现自己碰撞到别人的身体，一定要说：「对不起，我下次会小心」；
别人不小心碰撞到自己就说：「没关系，下次请小心」。
一定要提醒孩子记得：「没有人喜欢被打」，
并告诉孩子，如果别人发脾气，做出打人的动作，你也要提醒他说：「我不喜欢你打人」。
引导宝宝不抢玩具
「分享」是一个重要的社交行为，但是要让孩子学会分享玩具。
父母要先同理孩子的担心，提供孩子具体的步骤，才能有效的教会孩子分享。
在教孩子分享之前，需先判断孩子的物权概念发展成熟了吗？
有时孩子抢玩具只因为他无法分辨物品的所有权，才会以为所有的东西都是他的，他都可以拿去玩。
一般说来，四岁以上的孩子，对于「物权」才会有较清楚的概念。
但是，三岁以上的孩子已经能开始懂得与人分享，是交朋友的好方法，可以鼓励小朋友之间轮流分享。
激发孩子的同理心。
邀请小客人来家里玩之前，可以先跟孩子谈谈如何当主人，
从迎接客人进门到客人离开的礼仪，让孩子事先决定好哪些玩具是他愿意跟小客人分享，
允许他先将最珍视的几样玩具收起来，尊重孩子自己要独享玩具的感受。
当小客人来访时，就会减少因为不愿分享玩具而争吵的风险。
如果在挑选可以分享的玩具过程中，孩子想把所有的玩具都收起来，一点也不愿意分享的话，
可以跟他谈：「如果你去朋友家中，一个玩具也没有，你一定会很失望，觉得不好玩吧？」
以藉此激发孩子同理的心情。
有时孩子舍不得把东西分享别人，要让孩子明白，不会因为分享而失去拥有的东西，
父母不妨给孩子一个可以放他自己东西的抽屉、柜子……等，帮助他确立物权的概念。
当孩子知道对方玩过玩具以后会还给他，
自然会愿意和别人分享喜欢的玩具，并且在分享过程中感到快乐。
除了分享与物权概念的建立，
抢玩具也可能是孩子要引起父母注意，
以及要表达心中挫折与不安，或是经由模仿学习而来，
因此在处理抢玩具行为前，要先判断孩子抢玩具的原因，才能对症下药解决问题~！
|
|
[复制链接]
发表于 2013-7-2 12:45:55
收藏
分享
赞赞赞！
踩踩踩！
微博分享
变色卡
楼主
嘻嘻嘻 
还有多久小宝宝就出世啦？？
